4月11日上午，由太原市教育装备中心举行的“图形计算器在数学教学中的应用”主题教研活动在我校举行，全市46所中学的百余名高中数学教师参加了此次活动。我校教师赵浩浩作为2018年太原市第六届教师实验技能竞赛活动中选拔出来的应用图形计算器实验技能的佼佼者，为大家带来了一堂精彩的示范课。
图形计算器
图形计算器是TI图形计算器，是一种既能计算又能作图的新型的数学使用工具，它具备符号代数系统、几何操作系统、数据分析系统等，可以直观地绘制各种图形，并进行动态演示、跟踪轨迹。通过TI图形计算器可以完成像解方程、编程、作图等普通计算器无法完成的功能。在高中数学教学中，可以使用图形计算器进行辅助教学和自主探究。
我国着名数学家华罗庚曾说：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休”。示范课上，赵浩浩老师选用了4道例题，从不同角度展现了使用图形计算器与常用方法的对比，旧中有新，破旧立新，新旧结合。
示范课结束后，大家围绕图形计算器在函数方面的应用，积极发言。作为掌握图形计算器应用技术的骨干教师代表，进山中学的李海玲老师、六十六中的陈蓉老师、五十六中的卢星宇老师在点评中，一致认为赵浩浩老师这堂示范课安排得当、层次分明，充分发挥了图形计算器在图像上直观、形象的优势，利用其游码变量的作用，展示图形在不同参数下的极限，使复杂的抽象的数学问题，变得生动有趣。特别是在展示两个函数关联的问题上，对教学难题的攻克，带给老师们全新的思路，提高了大家对新技术应用的认知，为今后的教学工作提供了新的方向。
